Para realizar la ecoauditoría de este curso sobre el clima social del Instituto disponemos de una serie de cuestionarios que pueden ser trabajados por el profesorado de cualquier asignatura:

  1. Cuestionario relaciones entre el alumnado (Ciencias Sociales).
  2. Cuestionario relaciones en los recreos (Lengua).
  3. Cuestionario relaciones profesorado-alumnado (Biología).
  4. Cuestionario relaciones sociales vistas por el profesorado(Francés).
  5. La diversidad del Instituto a partir de los datos de Séneca (Matemáticas).
  6. Cuestionario diversidad sexual (Grupo LGBT)
  7. Cuestionario Sexismo (Física y Química).
  8. Cuestionario diversidad cultural y étnica (Filosofía).
  9. Diversidad de capacidades (Orientación).
  10. Cuestionario Asertividad (Plástica).
  11. Cuestionario violencia y agresividad (Tecnología).
  12. Cuestionario Solución de conflictos (Inglés).
  13. Cuestionario estrés alumnado y profesorado (Farmacia).
  14. Cuestionario Participación y democracia (Economía).

De forma orientativa se ha asignado a cada departamento un tema de investigación. Se ruega confirmarlo al coordinador de Ecoescuelas indicándole con qué nivel se va a trabajar para evitar repeticiones y para asegurar que se abordan todos los temas importantes. En general, la actividad solo requiere una o dos horas para completar el cuestionario y para hacer la síntesis de los resultados (generalmente con tablas o gráficas) que se entregarán al coordinador. Por supuesto, se pueden mejorar los cuestionarios y proponer otros adicionales.

Cada cuestionario interesa pasarlo a varios niveles para ver la influencia del factor edad. Por ejemplo, el cuestionario 2 se podría pasar en 1º ESO A, en 3º ESO A y en 1º Bachillerato A. Eso sería suficiente.

Se recomienda al profesorado que valore, dentro de su asignatura, la participación en la elaboración de los resultados. Así se reconocen los esfuerzos del alumnado, se favorece su implicación y se supera la visión de esta actividad como algo extraescolar.
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La fase de ecoauditoría hay que terminarla antes de Navidad, pero se recomienda no dejarlo para los últimos días. Con los resultados de las investigaciones pondremos en marcha medidas de mejora.
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Muchas gracias a todo el profesorado por su colaboración.