Presentamos aquí la memoria del Programa Ecoescuelas del curso 2020-21. Se trata un resumen de lo realizado con reflexiones sobre cómo afrontar los próximos cursos.

Ver Memoria 2020-21

Especialmente interesantes son los resultados de las encuestas de autoevaluación contestadas por profesorado, alumnado y familias que se recogen en la tabla siguiente. Se trata de un extracto de la Memoria de Autoevaluación realizada por la profesora María López Cabrera que nos permite valorar los avances y establecer objetivos de mejora. Se han producido progresos muy importantes con respecto a cursos anteriores, sobre todo en limpieza y jaleo en los pasillos.  Sabemos que en buena parte es debido a las medidas derivadas de la pandemia de la Covid-19 que ha he hecho que se reduzca la masificación en el Instituto y aumente el personal de limpieza.

ENCUESTAS DE AUTOEVALUACIÓN (puntuación de 1 a 6) 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
Ambiente general de convivencia y relaciones, según el profesorado 4.73 4.45 4.87 5.32 5.51
Ambiente general de convivencia y relaciones, según el alumnado (los seis primeros cursos este ítema aparecía como “clima de convivencia y disciplina”) 4.26 4.44 4.22 4.21 4.40 4.53 4.32 4.89
Clima de convivencia y disciplina, según el profesorado 4.80 4.48 5.18 4.65 4.64 4.54 4.82 5.45
Clima de convivencia y disciplina, según las familias 4.65 4.88 4.90 4.56 4.69 4.63 4,89 4.78
Estrategias y medidas para promover un adecuado clima de convivencia, según el alumnado 4.55 4,59 4.88
Estrategias y medidas para promover un adecuado clima de convivencia, según las familias 4.57 4,89 4.76
Desarrollo del Programa Ecoescuelas, según el profesorado 5.08 5.41 5.15 4.93 5.08 5.32 5.51
Valoración del Programa Ecoescuela por el alumnado. (Hasta 2018 lo que se valoraba era el Concurso Ecoaula) 4.57 4.50 4.47 4.93 5.03 4.90 5.09
Limpieza del Centro según el profesorado 3.12 3.96 3.82 3.88 2.94 3.33 3.55 5.33
Limpieza del Centro según el alumnado 3.41 3.87 3.39 3.28 3.36 3.41 3.46 4.61
Limpieza del Centro según las familias 3.91 4.07 4.79
Ambiente de las zonas comunes durante cambios de clase según el profesorado 3.50 3.46 2.88 3.08 3.34 5.00
Ambiente de las zonas comunes en los recreos según el profesorado  

4.24

  

5.33
Ambiente de las zonas comunes durante cambios de clase según el alumnado 3.97 3.90 4.32 4.27 3.95 4.85
Ambiente de las zonas comunes en los recreos según el alumnado  

4.47

  

5.13
Decoración del Instituto según el alumnado 4.69 4.50 5.25
Alumnado de acuerdo con “No me he sentido discriminado en clase”     5.17
Alumnado de acuerdo con “Siento que puedo recibir ayuda en el centro”     4.52