El 21 de junio recibimos la visita de una delegación del IES Alhendín para intercambiar experiencias e ideas sobre el Programa Ecoescuelas. Vinieron tres docentes, la presidenta de la AMPA y cuatro representantes del alumnado. Después de un paseo por el Instituto se dialogó sobre posibles acciones de educación ambiental, las dificultades que se encuentran para su puesta en marcha y cómo superarlas. 

Del IES Alhendín nos gustó su preocupación por favorecer la convivencia y el buen ambiente durante los recreos. Para ello cuentan con alumnas y alumnos voluntarios que dinamizan los recreos:

  • Un grupo se ocupa de la organización de liguillas deportivas.
  • Otro grupo se encarga del rincón del ajedrez y de otros juegos de mesa de los cuales también organizan competiciones.
  • Un tercer grupo, denominados voluntarios ambientales, realiza inspecciones de las clases (limpieza, decoración, luces apagadas, etc.) y registran las incidencias.
  • Otro grupo es del del mediación escolar que recibe un curso de formación específico.
  • Otros voluntarios y voluntarias son ayudantes de la conserje que es la persona que se ocupa de las macetas, el huerto, el reciclaje de papel, etc.

Una vez al trimestre se reúnen todos los grupos de voluntariado y realizan una puesta en común. También la AMPA está implicada en la mejora del ambiente de los recreos mediante la adquisición de los juegos de mesa y la organización de un recreo especial una vez al trimestre con juegos tradicionales.

Esta visita fue organizada por la coordinadora de Ecoescuelas del IES Alhendín, Manuela Perales, a quien acompañaron el director del Instituto Jorge Peregrina, el profesor Juan Ojeda, la presidenta de la AMPA Ana María Burjadón, un alumno de 3ºESO y tres de 1ºBachillerato. Por parte de La Madraza atendieron a los visitantes la madre Mª Carmen Arellano, los alumnos Sebastián Fernández y Álvaro Cárdenas y los profesores Octavio Martínez y Pablo Acosta.