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HORARIO | TAREA | ORGANIZACIÓN DEL GRUPO | ORIENTACIONES |
De 10:15 a 10:20 | Colocación de catorce contenedores amarillos en los pasillos y patios. |
Cada persona coge 2-3 contenedores y va a un lugar |
En el punto limpio hay un plano con la distribución espacial de los contenedores. Además hay un cartel plastificado en la mayoría de los puntos de colocación de contenedores, siempre junto a uno de basura general. |
De 11:40 a 11:45 | Retirada de los contenedores de los patios y pasillos y colocación cerca de la propia aula. |
Cada estudiante recoge los mismos contenedores que él puso. |
Si un contenedor está lleno se debe cerrar la bolsa, echarla en el contenedor grande del punto limpio y pedir una bolsa nueva en conserjería. |
De 11:45 a 11:50 | Limpieza con pinzas de alcance de las escaleras y alrededores. |
Cada dos personas se ocupan de una zona: -Dos en la planta alta. -Dos en la planta baja y puerta de salida a las pistas. -Dos en edificio de 2ºBachillerato, en el porche y acceso al edificio principal. |
Las pinzas se piden y se devuelven en conserjería. Hay que cuidarlas porque son delicadas y caras. Todos los miembros del grupo entran a la vez en clase y arrinconan los contenedores amarillos. |
Carta dirigida a los tutores y tutoras:
A continuación se explica cómo vamos a organizar los turnos de limpieza y reciclaje durante este curso. Creo que este asunto es muy importante para conseguir un centro agradable, para fomentar valores y comportamientos respetuosos y para promover la responsabilidad del alumnado en el buen funcionamiento del Instituto. Cada grupo clase será responsable de la limpieza y el reciclaje durante dos semanas seguidas. Con antelación el tutor o tutora organizará a su clase en cinco equipos de seis personas aproximadamente; cada equipo será responsable de limpieza-reciclaje en un día de la semana realizando estas dos tareas:.
- Colocación y retirada de los contenedores amarillos de envases. Hemos optado por colocar contenedores de envases en el hall y en los patios, pero no en las aulas. Por eso, cuando suena el timbre de inicio del recreo y el alumnado sale de su aula tiene que retener sus envases consigo hasta llegar al contenedor adecuado; siempre que sea posible hay que reducir el volumen de los envases, especialmente briks. El equipo de seis estudiantes coloca los contenedores a las 10:15 en los sitios indicados en el mapa. Al final del recreo retiran los contenedores amarillos y los guardan en su clase hasta el día siguiente. Si alguno de ellos está lleno deben cerrar la bolsa y depositarla en el contenedor amarillo principal situado en el punto limpio frente a la cafetería del profesorado. Si son necesarias bolsas nuevas se han de pedir a las conserjes.
- Limpieza del hall después del recreo. Se realiza todos los días entre las 11:45 y las 11:50. Se trata de retirar elementos desagradables (alguna bolsa, algún envase de zumo…) que de otra forma quedarían en el suelo de pasillo hasta las tres de la tarde que es cuando llegan los limpiadores. Este trabajo se realiza en las zonas más transitadas: Calle de la Amistad (alrededores del bar), Avenida de la Paz (pasillo de la conserjería), Place de la Concorde (zona de 2ºBachillerato) y de los exteriores solo se limpiarán las zonas más próximas a las puertas de acceso al edificio. etc. Los seis estudiantes han de pedir las pinzas de alcance a las conserjes (con educación y sin entrar en la conserjería), recorren las zonas indicadas manejando las pinzas con cuidado para que no se rompan, depositan la basura en alguna de las papeleras y devuelven las pinzas en conserjería. El trabajo se hace rápido aunque es normal que lleguen unos minutos tarde a la siguiente clase.
Muchas gracias por vuestra colaboración.
Pablo Acosta Robles, coordinador del Programa Ecoescuelas.