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Calendario de exámenes de septiembre, para 1º de bachillerato.
Taller de autoempleo
Los alumnos de 1º de Bachillerato de las asignaturas de economía y cultura emprendedora, asistieron el pasado viernes 11 de noviembre a un taller de autoempleo impartido por el área de empleo de la concejalía de empleo, comercio y emprendimiento del ayuntamiento de...
Cogiendo algas para la charca
El 4 de noviembre el alumnado de CTMA de 2ºBachillerato cogió algas y algunos animalillos de la charca del colegio Martín Vivaldi que va a ser remodelada próximamente. No consiguieron coger renacuajos porque, aunque había muchos en su anterior visita, parece ser...
1ºESO A en los Cahorros de Monachil
El 11 de noviembre 1ºESO A fue de excursión a los Cahorros de Monachil con su tutora Carmen Camacho y su profesor Pablo Acosta. Disfrutaron de un día de sol espléndido, unos paisajes fantásticos y del divertido camino junto al río. Ver...
Campaña POR DIGNIDAD NADIE SIN HOGAR
Durante la segunda semana de noviembre el alumnado de la asignatura Educación para la Ciudadanía de 3ºESO ha asistido a una charla sobre las personas sin techo. La charla ha sido impartida por tres trabajadoras de la casa de acogida Amor de Dios y se enmarca en la...
Claustro sobre apertura del Instituto al entorno
El 10 de noviembre tuvo lugar un claustro en el que se reflexionó sobre la apertura del Instituto a su entorno. Para ello contamos con la asistencia de Carmen Lorenzo, vicepresidenta de la Asociación de Vecinos Albayda. La sesión empezó con una descripción del barrio enriquecida con aportaciones del profesorado, especialmente de quienes llevan más años trabajando en el Instituto. A continuación Carmen Lorenzo explicó la labor que ha hecho la Asociación de Vecinos a lo largo de muchos años para conseguir unos servicios básicos y cómo es necesaria la acción vecinal para resolver problemas que surgen continuamente. Tomando como ejemplo el compromiso de Carmen y del resto de la junta vecinal, Pablo Acosta insistió en educar para una ciudadanía responsable y mostró la metodología "Aprendizaje-Servicio" (ApS) como una forma de alcanzar ese objetivo. Presentó varios ejemplos de ApS de la Fundación Zerbikas y mostró un vídeo con la experiencia llevada a cabo en Atarfe sobre el estanque del Corredor Verde. Finalmente el profesorado se reunió en grupos para dialogar sobre cómo el barrio puede ser una fuente de conocimientos y un recurso didáctico y de qué manera el Instituto puede involucarse en la localidad para mejorar la vida de sus habitantes.
2º ESO A y C visita la Alhambra
Los alumnos de 2º ESO A y 2º ESO C han visitado la Alhambra con motivo de las actividades que se están desarrollando para conmemorar el Día Internacional de Patrimonio Mundial. 2º ESO A ha visitado las huertas de la Alhambra y el sistema de riego y almacenaje del...