Inicio/noticias
Bienvenido a la página web del IES La Madraza
PROCESO DE MATRICULACIÓN 25/26. INFORMACIÓN Y TUTORIALES PARA LA REALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA DE MANERA TELEMÁTICA.
Boletín nº 2 de novedades de la Biblioteca: especial cómic
Nuestro compañero Ramón Vasallo ha publicado el boletín nº 2 de novedades de la biblioteca, esta vez dedicado a los cómic que se han incorporado a nuestros...
Salobreña 2021
El 21 de junio se realizó una excursión a Salobreña, castillo y playa, con varios grupos de la ESO: 1º ESO C y B lo hicieron en calidad de premiados en el Concurso Ecoaula mientras que 3º ESO A y C eligieron este destino como salida de fin de curso. Acompañaron al...
Vídeo de la graduación de Andrés y Alejandro, del Aula TEA
Nuestros queridos alumnos del aula TEA, Andrés y Alejandro, se han graduado este año junto al alumnado de 2º Bachillerato. El día de la graduación se mostró un vídeo con algunos de los momentos más recordados de sus años por el instituto. Lo publicamos aquí para...
Gymkana de Harry Potter
El pasado viernes 18 se desarrolló la tan esperada gymkana de Harry Potter en nuestro instituto. La profesora de plástica, Nuria González, ha estado más de un año preparando cada una de las pruebas con sus alumnos. Todos los que participamos nos sumergimos en el...
Programa nº 49 de Radio la Madraza: tertulia dialógica sobre el nombre de la Madraza, programa presentado al I Concurso de Radio Escolar de la Universidad
En este Programa número 49, presentado al Concurso de Radio Escolar de la Universidad, escuchamos una tertulia dialógica sobre el nombre de La Madraza y de nuestro Instituto. Gracias a las alumnas y alumnos de 3 y 4 de ESO, Marta García, Paula García, Patricia...
Programa 48 de Radio la Madraza: La Mirada de Ulises y sus recomendaciones literarias para este verano
Este interesante Programa número 48 está dedicado íntegramente a "La Mirada de Ulises". Agradecemos a la profesora Isabel Arias del Departamento de Lengua y Literatura, su implicación durante el curso en Radio La Madraza, promoviendo la animación a la lectura con...