PRODIG, o Programa de Digitalización de Centros, es un nuevo programa creado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía en el curso 2018-2019. Tomando como referencia el Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes, se pretende que los centros desarrollen la competencia digital de una forma global hasta integrarla plenamente en su funcionamiento, es decir, transformarlos en organizaciones educativas digitalmente competentes, independientemente de su situación de partida.

Para cumplir este objetivo, será preciso:

  • Impulsar la innovación educativa mediante un cambio en los procesos de enseñanza-aprendizaje, encaminado a la integración y uso eficaz de las tecnologías de aprendizaje digital.
  • Fomentar el uso positivo de las tecnologías como herramientas y prácticas habituales para el desarrollo de competencias clave en el alumnado.
  • Promover el uso de recursos educativos abiertos y entornos virtuales de aprendizaje.
  • Facilitar el uso de metodologías activas fomentando el trabajo cooperativo y colaborativo.
  • Desarrollar la competencia digital del profesorado y alumnado.
  • Vincular a las familias con el desarrollo de la competencia digital del alumnado.
  • Incardinar las actuaciones propuestas por el programa en las programaciones didácticas y en los proyectos educativos de los centros.

 

El primer paso, labor que se realiza en primer año del programa, consiste en diagnosticar la situación de inicial del centro en lo que se refiere al uso de las tecnologías educativas, recursos, formación y propuestas para la adquisición de la competencia digital por parte del alumnado y el profesorado. Con este proceso de autoevaluación se podrán identificar los puntos débiles y fuertes en relación a los tres ámbitos de desarrollo del programa:

  • Procesos de enseñanza-aprendizaje
  • Organización de centro
  • Procesos de información y comunicación.

El resultado de este proceso de autoreflexión se materializará en un documento denominado Proyecto Mínimo Viable (PMV), hoja de ruta para los dos años siguientes del programa.

 

Con el fin de facilitar al centro un diagnóstico previo como organización educativa digitalmente competente, y la competencia digital del profesorado y del alumnado, el centro participará en el proyecto para su evaluación SELFIE. Además y como recurso para el diagnóstico y desarrollo de la competencia digital del profesorado se ofrece un curso online masivo o MOOC.

VIDEO CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN SOBRE PRODIG (ENLACE)