PROYECTOS STEAM
La Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía promueve proyectos de Investigación e Innovación con el enfoque interdisciplinar de la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths), es decir, una metodología interdisciplinar que integra Ciencia, Tecnología y Matemáticas en conexión con las Artes y las Humanidades.
Desde esta perspectiva se aborda el aprendizaje del alumnado con el objetivo de mejorar sus competencias, especialmente en Ciencia y Tecnología, así como despertar su inquietud por el conocimiento dentro del ámbito STEAM.
En el curso escolar 2021-2022 se están desarrollando en el IES La Madraza, en su primer año, dos proyectos STEAM. Ambos proyectos integran las siguientes etapas:
A) Formación del profesorado, comenzando por la persona coordinadora de los proyectos.
B) Propuestas de trabajo con los alumnos, proyectos, retos y desafíos.
C) Finalmente, elaboración de la documentación del trabajo desarrollado.
Ambos proyectos están coordinados por el departamento de Tecnología del centro.
Proyecto STEAM: “INVESTIGACIÓN AEROESPACIAL APLICADA AL “AU
LA
Se trata de un proyecto promovido por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía en colaboración con la Agencia Espacial Europea (ESA) y tiene por objetivo abordar el aprendizaje del alumnado a través de la metodología STEAM en la temática aeroespacial.
Dossier Proyecto-INVESTIGACIÓN AEROESPACIAL APLICADA AL AULA
Díptico Proyecto-INVESTIGACIÓN AEROESPACIAL APLICADA AL AULA
ACTIVIDADES A REALIZAR
En los meses de febrero, marzo y abril el alumnado de ESO, en diversas materias, se ha iniciado en la investigación aeroespacial trabajando con kits aeroespaciales, cuadernillos didácticos, vídeos sobre temática aeroespacial y retos o desafíos online y visita al Parque de las Ciencias.
Proyecto STEAM: ROBÓTICA APLICADA AL AULA
El objetivo del proyecto es formar y fomentar en el alumnado las vocaciones STEAM promoviendo proyectos centrados en la innovación, la creatividad, el diseño y la resolución de problemas con la robótica como herramienta.
Desde el mes de febrero se está realizando tanto la formación del profesorado como la etapa de análisis del contexto en el que podemos desarrollar proyectos de Robótica, estudio y elaboración de material para el aprendizaje del alumnado en el ámbito de la Computación y Robótica, diseño de actividades etc.
El antiguo logo de la Madraza siempre nos acompañará, recordándonos el trabajo de nuestro compañero y artista, Norberto Castillo.