El 14 de marzo se celebró el Encuentro Provincial de Ecoescuelas que cada año tiene lugar en una sede diferente, en esta ocasión en el Colegio Ave María Casa Madre ejerciendo de anfitriona principal la coordinadora de esta ecoescuela, Aida Ayuso.

El Colegio Ave María Casa Madre resulta único por estar formado por una serie de pequeñas construcciones a lo largo de casi un kilómetro, en plena naturaleza, junto al río Darro y con espectaculares vistas a la Alhambra. Además, en los últimos años se ha fomentado el estudio y protección de la fauna y flora en un espacio que han denominado “Aula de Naturaleza Valparaíso” en el que se continúa la tradición manjoniana de enseñanza al aire libre.

El Ave María Casa Madre destaca por la gestión de residuos, la reutilización del agua, la implicación de la comunidad educativa en el Programa Ecoescuelas y, sobre todo, por sus campañas a favor del gallipato y de otros animales. Todo ello fue mostrado a lo largo de un recorrido en el que un buen número de docentes y alumnado hicieron de guías. Especialmente entrañables fueron las intervenciones de los niños y niñas de 6-7 años que explicaron el significado de los paneles dibujados en el muro exterior de la capilla (ver foto inferior) así como las explicaciones de fauna por parte del alumnado del profesor Julio Hernández.

Ezequiel García, responsable de Programas y Planes Educativos en la provincia de Granada, presentó el estado actual de la Red de Ecoescuelas y los retos que se presentan para el futuro. Destacó la importancia del Programa Ecoescuelas por ser motor de innovación educativa y por incidir en los grandes problemas de nuestra sociedad. Animó al aprovechamiento de los recursos humanos que ofrecen las Consejerías de Educación y de Medio Ambiente.

Nicolás Ortiz, coordinador de la Ecoescuela CEIP Cervantes de Alhama, expuso una experiencia educativa sobre la creación de un vivero escolar para colaborar en la reforestación de Sierra Bermeja tras el incendio sufrido en 2021. Un magnífico ejemplo de aprendizaje a la que vez que se presta un servicio.

Pepa Moya y Mari Luz Díaz, responsables de la Secretaría Técnica del Programa Ecoescuelas, desarrollaron varias actividades sobre educación ecosocial. Se trata de capacitar al alumnado como agente de cambio para impulsar la justicia social, la democracia y la sostenibilidad. Los métodos de la educación social incluyen la investigación-acción, el enfoque socioafectivo, la construcción colectiva del conocimiento y el papel protagonista del alumnado. En grupos de trabajo se profundizó sobre cinco aspectos de la educación ecosocial: a) integración curricular, b) espacios e instalaciones, c) alimentación y salud, d) gestión y organización y e) actividades extraescolares.

Con motivo del 40 aniversario de Huerto Alegre, Mari Luz Díaz ofreció un recopilatorio de los materiales publicados por este centro de educación ambiental.

La Delegada Provincial de Educación María José Martín quiso apoyar con su presencia la red de Ecoescuelas y animar a los 42 coordinadores y coordinadoras a continuar con su importante trabajo.