El 4 de octubre se celebró la primera reunión del Comité Ecosocial del curso 2024-25. La reunión tuvo lugar en el salón de actos, a diferencia de cursos anteriores en los que se desarrollaba en el laboratorio de Biología.

Los primeros minutos se dedicaron a las presentaciones de este equipo de trabajo que reúne a más de treinta personas y a esbozar cómo funciona el Comité dado que la mayoría de sus miembros los son por primera vez. Puesto que solo asistió una madre, se acordó realizar una invitación a los delegados o delegadas de familia de cada clase.

En la primera parte de la reunión se explicó que el Comité ha de tener una triple mirada:

  1. Hacia lo aprobado el curso anterior sobre participación, como la difusión del Código de Conducta, el fomento de asignaturas más participativas y el promover las asambleas de clase en la hora de tutoría.
  2. Hacia el nuevo proyecto anual: “Transformando el barrio”.
  3. Hacia nuestros problemas cotidianos: limpieza, reciclaje, decoración, ecoaula, espacios verdes, ahorro energético, ruido…

La reunión se centró en el tema del barrio; el punto 3 se abordará en la siguiente reunión del Comité.

Con respecto al proyecto “Transformando el barrio”, la profesora Olga Martínez explicó en qué consiste la metodología Aprendizaje Servicio: aprender realizando un servicio a la sociedad

El punto de partida son los problemas o necesidades reales del barrio. A una lista inicial de necesidades planteadas por el profesorado se añadieron otras propuestas por los miembros del Comité. Las resumimos a continuación:

  • Atención a personas mayores.
  • Acompañamiento a migrantes.
  • Mejora de parques y jardines.
  • Cuidado de fauna silvestre.
  • Promoción de la bicicleta y reducción del tráfico.
  • Evitar el despilfarro alimentario y promover una alimentación responsable.
  • “El barrio es para quienes lo viven”.
  • Atención a personas discapacitadas.
  • Nombres de mujeres en las calles del barrio.
  • Apoyo a la lectura en Primaria.

También se propusieron entidades y asociaciones con las que llevar a cabo los proyectos: Oasis, CGE, Jacaranda, Vallesol, Granada Acoge, Amani, INAGRA, AAVV Albayda, AAVV Barrio de la Cruz, Ayuntamiento de Granada, Biciescuela, protectoras de animales, Banco de Alimentos, Granada Down, Asociación Asperger, Mírame, CEIP Martín Vivaldi… En algunos casos, nuestros contactos con estas entidades son familiares de miembros del Comité.

La siguiente reunión del Comité Ecosocial tendrá lugar el 8 de noviembre y tratará sobre cómo afrontar asuntos cotidianos como la limpieza en el Instituto, el reciclaje, la decoración, etc.

Asistieron a esta reunión los siguientes representantes del alumnado: Rocío Ruiz (1º ESO A), Gabriela Fernández (1º ESO B), Claudia Ureña (1º ESO C), Gael Valverde (2º ESO A), Daniel Rabelo, Carmen Barranco (2º ESO B), Cheikn Dia (2º ESO C), Miguel Ángel Lozano (3º C), Alejandra Parra (3º A), Alejandro López (3º B), Rayan Puertas (4º A), Diego Moral (4º B), Carmen Pérez (4º C), Sara Cárdenas (1º Bach. A), Lola Lupiáñez (1º Bach. B), Hugo Osuna (1º Bach. B), Paula Cárdenas (2º Bach. A), Natalia Jiménez (2º Bach. B), Carlos Capilla (2º Bach. C) y Zoila Cruz (1º Farmacia A).  Las familias estuvieron representadas por Mª Carmen Puente. Por parte del profesorado asistieron Montse López (subdirectora), Nuria Rojas (orientadora), Lourdes Domínguez (coordinadora de Farmacia), José María Sánchez Quesada (coordinador del Área Científica), María José Rodríguez (coordinadora del Área Lingüística), Olga Martínez Cárdenas (coordinadora de Igualdad), Alberto Guirado (coordinador CIMA), Elena García (Dpto. Historia), Antonio Jiménez (Dpto. de Biología) y Pablo Acosta (coordinador de Ecoescuela).