El 11 de marzo se celebró una reunión del Comité Ambiental dedicada, sobre todo, a la preparación del Día de la Ecoescuela.

En primer lugar se informó que el Instituto va a ser inspeccionado por ADEAC, el organismo que concede el galardón internacional Bandera Verde de las Ecoescuelas. La visita de representantes de ADEAC y de la Consejería de Educación tendrá lugar el día 7 de marzo.

Las profesoras Esperanza Manzanera y Helvia Blanco presentaron el Código de conducta sobre el consumo responsable elaborado por ellas a partir de las ideas recopiladas en las clases y en las reuniones del Comité Ambiental. Se trata de un decálogo que fue muy bien valorado y para el que solo se propuso una modificación: suprimir la frase número 4, por reiterativa, e incluir la idea de reutilizar y comprar objetos de segunda mano. La intención es que dos estudiantes de 2º Bachillerato hagan una versión de este código en formato “rap”.

A continuación se revisó el planteamiento general del Día de la Ecoescuela: a segunda hora un acto comunitario,  a tercera hora manifestación y en el recreo puestos de comercio justo y agricultura ecológica.

Con respecto al acto comunitario se debatió sobre el lugar más adecuado para hacerlo. ¿En la pista deportiva o en los alrededores del Porche de la Tolerancia? Se optó por este último lugar teniendo en cuenta los buenos resultados de la jornada dedicada al flamenco, pero asumiendo la dificultad de reunir a mucha más gente que en el Día del Flamenco.

El acto comunitario empezará con una representación teatral por parte de 4º B sobre los problemas de la moda rápida y después habrá varias intervenciones. Una de ellas será para leer el nuevo código de conducta; si es posible se presentará la versión rap; si no puedes ser lo leerán otras dos personas que podrían ser sus autoras. Helena Gómez y Alejandra Fernández (4º C) se ofrecen para esto o para una exposición analizando el papel de las personas jóvenes como consumidoras. Con respecto a la participación de las familias, Patricia Anaya y Silvia Calvo contactarán con dos padres promotores del comedor escolar alternativo “La cuchara de la abuela” y diseñarán su intervención en el acto comunitario, a ser posible con representación de ambos sexos. Francisco Bazoco ofreció que su alumnado de 1º Bachillerato haga una exposición sobre los objetivos de la campaña Movilízate por la Selva.

La manifestación recorrerá las calles próximas al Instituto y el alumnado se organizará por edades: encabezará la marcha 1º ESO detrás de una pancarta sobre el consumismo (Compra menos, elige bien, hazlo durar), después 2º ESO con la suya sobre los plásticos (SE BUSCA #ComercioSinPlástico), 3º ESO con otra sobre alimentación (Alimentos ecológicos, de proximidad y cocinados en casa), la de 4º ESO tratará sobre el comercio local (Compra en el comercio local), y Bachillerato y Ciclo Formativo llevarán una pancarta sobre la publicidad y el consumo crítico (Pienso, luego consumo). El Aula TEA se puede sumar al curso y al tema que más le interese.

La orientadora Esmeralda Moreno transmitirá a los tutores y tutoras la importancia de dedicar una sesión a preparar la manifestación: consignas, carteles con frases y otros complementos.

La manifestación se detendrá en las tiendas para hacer entrega de un cartel con las ideas principales que queremos transmitir. Esperanza Manzanera se ofrece para diseñar el cartel que se imprimirá en el Instituto en tamaño A3. Habrá que avisar previamente en los comercios de los objetivos de la manifestación y solicitarles su participación con unas palabras usando el megáfono. Patricia Anaya se ofrece para avisar a los tenderos y tenderas de acera oeste de la Avenida Compositor Luis de Narváez, pero todavía no contamos con personas que hagan lo mismo con el resto de las tiendas.

Con respecto a las actividades a desarrollar durante el recreo, se habló de lo siguiente:

  • Se ha contactado con Setem para montar una tienda de comercio justo, pero aún no tenemos una respuesta.
  • Sara Antler informó que sí contaremos con un puesto de Hortigas, una cooperativa agroecológica de la que es socia; vendrán dos personas más, pero no venderán productos sino que realizarán una exposición de algunas verduras de temporada y mostrarán cómo se organiza la cooperativa. Sara propone invitar también a La Bolina.
  • También contaremos con un stand para entregar móviles usados promovido por el alumnado de 1º Bachillerato.
  • Las alumnas Alejandra Fernández y Helena Gómez se ofrecen para montar un pequeño stand sobre los distintos tipos de huevos utilizando un panel informativo de la Casería Verdeval.
  • Se propuso que la Comisión de Solidaridad continuara con la venta benéfica de camisetas del Instituto.
  • Podría haber un puesto de recogida de material humanitario para Ucrania.

Además de las personas ya mencionadas, otros miembros del Comité Ambiental asumieron las siguientes responsabilidades:

  • La alumna Julieta Mateos se hará cargo de la pancarta de cabecera de 1º ESO.
  • La alumna Carmen Fuentes y la profesora Helvia Blanco se encargarán de la pancarta de 3º ESO.
  • La alumna Alejandra Fernández se ocupará de la pancarta de 4º ESO. Falta por asignar las pancartas de 2º ESO y 1º Bachillerato que podrían corresponder a Roberto Ruz y Yulen Guerrero, habituales del Comité pero ausentes en esta reunión.
  • La profesora Inmaculada López y el equipo directivo se ocuparán del montaje del escenario y equipo de sonido.
  • Las profesoras Elena García y Esperanza Manzanera se encargarán del reportaje fotográfico.
  • Sara Antler propondrá a su compañero de Farmamundi (Luis) que grabe un vídeo.
  • Celia e Ismael, profesoras en prácticas, prepararán un pendrive con una recopilación musical acorde con el tema de la jornada; servirá como ambientación en el patio.

Asistieron a esta reunión del Comité Ambiental los siguientes representantes del alumnado: Julieta Mateos y Carlos Cruz  (1º ESO B), Carmen Fuentes (3º B), Helena Gómez y Alejandra Fernández (4º C). Las familias estuvieron representadas por Patricia Anaya y Silvia Calvo. Contamos con la asistencia de Sara Antler, miembro de la ONG Farmamundi, y con el profesorado siguiente: Inmaculada López, Helvia Blanco, Francisco Bazoco, Esperanza Manzanera, Ángeles Guzmán, Elena García, Lourdes Domínguez, Conchi Reyes, Esmeralda Moreno, Pablo Acosta y cinco docentes en prácticas: Tania, Santiago, Celia, Isabel y Ana.