2020_01 El 23 de enero de 2020 se celebró una reunión del Comité Ambiental en el laboratorio de Ciencias Naturales. Se propuso pensar una nueva denominación (Comité Ambiental y Solidario, Comité Ecosocial…) dada la variedad de temas que se abordan en estas reuniones

  1. Las profesoras Carmen Onieva y Aurora Rosas informaron de las actuaciones de la Comisión de Solidaridad, especialmente de la campaña de recogida de alimentos realizada antes de Navidad y destinada a la Asociación Tirapalante de la Chana. Betsy Quintana, Julia Díaz y Carla Martínez explicaron lo que hacen en las reuniones de los viernes por la tarde dentro del Programa Start the Change.
  2. Pedro Aguilera y Carla Martínez explicaron el funcionamiento de la Comisión de Convivencia. Se trata de unas 25 personas que se reúnen con cierta frecuencia bajo la coordinación de Miguel Ángel Bailón. Su próxima actuación será la organización de un Mercadillo de Valores para el Día de la Paz (30 de enero).
  3. Elena García informó que la Comisión de Igualdad promoverá una celebración alternativa del 14 de febrero insistiendo en los mitos del amor romántico. Se realizará un Photocall en el recreo coincidiendo con el punto de encuentro de los viernes. Los carteles y mensajes elaborados para el Photocall se expondrán en los pasillos durante los días siguientes.
  4. Pablo Acosta explicó que siguen funcionando el Concurso Ecoaula, el punto limpio, los turnos de limpieza del vestíbulo, el punto de encuentro del recreo de los viernes y los trabajos de mejora de las zonas verdes.
  5. Gabriela Rodríguez presentó el Desafío Mensual para febrero con el que se pretende eliminar los envases desechables de bebidas y usar botellas reutilizables. Para ello ha elaborado, junto a su hija Martina, un cartel que se colocará en todas las aulas. Con respecto a la difusión de este nuevo desafío mensual, se acordó que se hará mediante un «pasaclases» que realizarán dos madres (Patricia Anaya y Gabriela Rodríguez) durante la mañana del lunes 27 de enero.
  6. Se mostraron de forma resumida los resultados de la ecoauditoría de los plásticos . (ver presentación). En las próximas semanas se difundirá en las sesiones de tutoría y se recogerán las propuestas de mejora. Se ha descartado elaborar un código de conducta ya que esa función la cumple magníficamente el Código de los Residuos diseñado años atrás por el padre Paco Quirosa.
    A continuación se realizó una lluvia de ideas sobre qué hacer el Día de los Plásticos que celebraremos el 25 de marzo. La idea dominante es organizar una serie de talleres, exposiciones y experimentos y que el alumnado vaya rotando por ellos a lo largo de la mañana:

    • Taller sobre microplásticos en los cosméticos a realizar por el Ciclo Formativo de Farmacia. Según explicaron la profesora María Castillo y el alumno Adrián Lafuente, no es factible reproducir el experimento completo, pero sí mostrar los resultados al microscopio. También se podrían incorporar las ideas más importante de la conferencia los plásticos como disruptores endocrinos.
    • Realización de una gran escultura y de robots con tetrabriks por el alumnado de Tecnología de 2º y 3º ESO. Probablemente estos elementos puedan formar parte de un taller en el que se presenten los tipos de plásticos.
    • Taller de costura para la elaboración de talegas o bolsas para los bocadillos. Se ofrecieron a coordinarlo Carmen Onieva y Miguel Ángel Bailón. A continuación se hará una exposición de talegas. El profesor Norberto Castillo insiste en que lo diseños tienen que ser atractivos para conseguir que el alumnado use estas talegas en el Instituto.
    • Taller de elaboración de «boc and roll» a partir de camisetas viejas y cera de abeja.  Carla Martínez realizó esta propuesta: primero lo hará con sus compañeros y compañeras de Cultura Científica y luego lo podrán repetir con el resto del Instituto.
    • Stand sobre las islas de plástico a partir de los trabajos realizados por el alumnado de 3º ESO en la asignatura de Geografía e Historia.
    • Exposición sobre los envases antes de la era del plástico organizad por el alumnado de A.R. de 1º ESO que ya ha investigado sobre este tema. Se trata de recopilar y exponer piezas antiguas y, en algunos casos, animar a retomar su uso.
    • Stand sobre el botijo: fundamento químico del enfriamiento del agua y ventajas frente a los envases de plástico. Tal vez lo podría organizar la profesora Conchi Reyes en su asignatura de Física y Química de 2º y 3º ESO en la que ya han trabajado este asunto. Este taller se podría completar con aportaciones del alumnado de Física y Química de 4º ESO: instrumentos antiguos de medida de volúmenes, bioplásticos, nociones básicas de química del carbono…
    • Taller de instrumentos de música hechos con materiales reutilizados. Se ofrecen a organizarlo Emilio Gómez, Irene Gómez y Carla Martínez.
    • Taller de manualidades con briks: elaboración de estrellas y otros elementos decorativos. Propusieron esta actividad Carmen Fuentes y Paula Izquierdo (1º ESO).
    • Exposición de fotodenuncia a propuesta de alumnas de 1º Bachillerato. Las personas responsables de este taller tendrían que hacer la selección de imágenes, ¿imprimirlas?, montarlas, y dirigir las reflexiones de los grupos que la visiten.
    • Nos gustaría realizar una salida por los alrededores del Instituto, tal vez para realizar una campaña entre los comercios del barrio informando sobre la importancia de reducir el uso del plástico (propuesta de la profesora Cristina Martínez). Se descarta que la salida sea para una batida de limpieza.
    • Juegos y actividades de movimiento. Tal vez el «suavicesto» que suele organizar la profesora María José Domínguez o alguna de las actividades de la gymkhana del Día de los Residuos celebrado en 2016.
    • Visionado de cortometrajes.
  7. Es posible que podamos contar con una breve performance sobre los plásticos. Se podría hacer en los minutos previos al recreo como parte de un acto comunitario en las gradas.

Asistieron a esta reunión los siguientes representantes del alumnado: Carmen Fuentes, Paula Izquierdo (1º ESO), Pedro Aguilera, Elena Cordones (2º ESO), Eugenia Barranco (3º ESO C), Mario Hernández, Fabián Torres (4º ESO), Julia Díaz, Irene Gómez, Carla Martínez (1º Bachillerato) y Adrián Lafuente (Farmacia). Las familias estuvieron representadas por Patricia Anaya, Emilio Gómez y Gabriela Rodríguez. Betsy Quintana participó en representación de Madre Coraje y como representantes del profesorado asistieron  Octavio Martínez, María Castillo, Aurora Rosas, Norberto Castillo, Carmen Onieva, Miguel Ángel Bailón, Elena García y Pablo Acosta.