En la reunión del Comité Ambiental celebrada el 23 de marzo de 2015 se informó que ya están terminados los dos vídeos para la campaña de concienciación; se proyectó uno de ellos elaborado por el Aula Específica y publicado ya en la web del Instituto. También se comentó que el Código de Conducta está muy avanzado tras el trabajo realizado la semana anterior por la junta de delegados. Sin embargo, no se profundizó en los asuntos anteriores y el Comité se centró en la organización del Día de la Ecoescuela sobre el que se llegó a los siguientes acuerdos:

  1. El Día de la Escuela se celebrará el viernes 17 de abril y las actividades abarcarán la tercera, la cuarta y la quinta hora de la mañana.
  2. En principio las actividades se dirigen a todos los grupos salvo 2ºBachillerato.
  3. La tercera hora de la mañana se dedicará a una actividad reflexiva dentro de cada clase bajo la dirección de un padre, madre o familiar que se ofrezca voluntario para charlar sobre cuestiones ambientales. Los tutores serán los encargados de contactar con este familiar. Como caso especial se citó el de 3ºESO que dedicará esta hora a la construcción de una compostera.
  4. La cuarta hora de la mañana será un acto en el gimnasio con varias intervenciones, no necesariamente en este orden:

    1. Un profesor o profesora se encargará de la presentación del acto y comentará cómo va nuestra joven Ecoescuela. También habrá un reconocimiento público para las mejores ecoaulas.
    2. Mª Carmen Arellano (madre de alumno) intervendrá sobre los valores que queremos inculcar en las nuevas generaciones.
    3. Irene Sierra (2ºESO) hablará del tipo de Instituto que soñamos y que queremos construir entre todos.
    4. Un alumno del Aula Específica leerá el Código de Conducta en los pasillos.
    5. Una canción de contenido ambiental cantada por todo el público. La profesora Inmaculada López elige la canción y alguna otra pieza musical para entreactos.
    6. Una actuación mímica o teatral a cargo del alumnado de 1ºESO con el profesor Pablo Acosta.
    7. Proyección de vídeos grabados en el Instituto organizada por el profesor Ignacio Mendiguchía.
    8. El montaje del escenario y la instalación del equipo de sonido se le pedirá a las mismas personas que ya lo hicieron para la gala artística “Tú sí que vales”.
  5. La quinta hora de la mañana (y tal vez el final de la cuarta hora) se dedicará a juegos y talleres en el patio. Cada clase se dividirá en dos mitades con lo que resultarán 25-30 grupos que recorrerán los diferentes talleres siguiendo un orden preestablecido. Al frente de cada grupo habrá un monitor que irá marcando el recorrido que tienen que realizar. Para que cada grupo pueda hacer 5-6 talleres de unos diez minutos de duración y que no haya colisiones, tendrán que montarse varios stands con el mismo taller. En cada taller habrá un monitor que se encargará de su montaje y de organizar todo el material que necesite. Los monitores podrán ser padres, madres o alumnado de los cursos superiores. Por ser atractivos y viables, se han seleccionado los siguientes talleres:

    1. Limpieza de exteriores y borrado de pintadas en el exterior del gimnasio.
    2. Canastacicla. Variante del baloncesto en el que una serie de residuos deben encestarse en el contenedor azul, amarillo o verde según corresponda.
    3. Juego de bolos. Se reutilizan botellas de plástico llenándolas de arena para convertirlas en bolos.
    4. Pictionary con conceptos ambientales.
    5. Carreras de verdadero-falso. Dos equipos enfrentados escuchan una frase de temática ambiental, si ésta es verdadera los miembros del equipo V intentan atrapar a los del equipo F.  Si la frase es falsa los perseguidores son los del equipo F. Se juega en un espacio similar al del juego “el pañuelo”.
    6. Animales de papiroflexia. El orientador Francisco J. García investiga las posibilidades de este taller.
  6. La siguiente reunión del Comité para terminar de preparar el Día de la Ecoescuela será el jueves 9 de abril a las 9:15.

    Debido a excursiones, enfermedades y otros imprevistos no pudieron acudir a esta reunión varios miembros habituales del Comité. Sí lo hicieron Daniel Rodríguez y Francisco J. Reyes (1ºESO), Irene Sierra (2ºESO), Víctor Quesada (3ºESO),  Mª Carmen Arellano (madre de alumno), los profesores Inmaculada López, Francisco J. García, Ignacio Mendiguchía, Pablo Acosta y las profesoras en prácticas Pilar Águila y Sofía Destrieux.