El Equipo de Radio entrevista a nuestra administrativa del Instituto, Lourdes Martín Osuna.
El Equipo de Radio entrevista a nuestra administrativa del Instituto, Lourdes Martín Osuna.
La alumna Pilar y el alumno Gael de 2º de ESO A, nos hablan de la Jornada del Día de la Ecoescuela.
El IES La Madraza ha puesto en marcha un programa de radio muy especial en el que participan alumnos/as de 4.° de ESO junto al profesor Alberto Guirado y la pedagoga Marta López-Andrade. En este espacio, el alumnado ha tenido la oportunidad de expresarse, trabajar en...
Las alumnas de 1º de ESO, Jara García, Claudia Ureña y Paola Vílchez entrevistan a la profesora de Música, María José Fernández Osuna.
La madre de nuestra alumna de 2 de Bachillerato C Emma Valverde, María José Arco Moyano, que es psicologa profesional, vino a nuestro Centro a contarnos cómo es la vida día a día en su trabajo. Disfrutamos un montón escuchando a alguien tan apasionada con su...
Los profesores en prácticas de la UGR, África y Rubén, que han acompañado a la profesora de Inglés, Laura Martos, nos cuentan cómo ha sido su experiencia educativa en nuestro Centro.
La alumna María Muñoz, de 3º ESO DIVER, nos habla sobre la necesidad de reflexionar sobre los efectos de "vapear".
REINOS CRISTIANOS E ISLAM ¡Oh gentes de buen juicio y noble oído! Hoy os traemos una nueva joya tejida por las manos laboriosas de los estudiantes de 2º de ESO, que han puesto voz, alma y empeño en narrar uno de los capítulos más ricos y complejos de nuestra historia:...
BAJA EDAD MEDIA ¡Oh nobles oyentes, gentes curiosas y amantes del saber! Prestad atención a esta nueva entrega tejida con voces jóvenes y corazones valientes. Hoy, los estudiantes de 2º de ESO os invitan a viajar a los turbios y fascinantes días de la Baja Edad Media,...
ALTA EDAD MEDIA ¡Oh, buenos señores y damas de noble oído! Sed bienvenidos a esta modesta corte de saber y voces, donde los juglares de 2º de ESO han hilado con ingenio y esfuerzo un relato digno de trovadores. Hoy os presentamos un podcast forjado por las mentes...