PROBLEMAS DE GENÉTICA

(De las Pruebas de Acceso a la Universidad: Andalucía 2008, 2009 y 2010)

  1. Una pareja de fenotipo normal  para la pigmentación tiene un hijo albino. Explique el modo de herencia del albinismo e indique los genotipos de los padres y del hijo (0.5). ¿Qué proporción de hijos no albinos se puede esperar en la descendencia? (0.25) ¿Y de hijos albinos? (0.25) Razone las respuestas.
  2. En una determinada especie de roedores, el pelo negro está determinado por un alelo dominante A y el pelo de color marrón por un alelo recesivo a. ¿Qué tipo de cruzamiento se debería realizar con un ejemplar de pelo negro para poder averiguar su genotipo? Razone la respuesta (1)
  3. El color de la flor de un tipo de violetas está determinado por un gen con dos alelos con herencia intermedia. El alelo R determina el color rojo y el alelo r determina el color blanco. Las plantas heterocigóticas tienen flores rosas. En los cruzamientos Rr x RR; rr x Rr; Rr x Rr indique qué gametos se formarán en cada parental y cuál será el fenotipo de las flores de la siguiente generación (1).
  4. Ni Luis ni María tienen distrofia muscular de Duchenne (enfermedad ligada al sexo), pero su hijo primogénito sí. Indique si el alelo responsable es dominante o recesivo (0.3) y los genotipos de los padres y del hijo (0.3). Si tienen otro hijo varón, ¿cuál es la probabilidad de que padezca esta enfermedad? (0.2) ¿Y si es una hija? (0.2) Razone la respuesta. 
  5. Un investigador encuentra que entre sus ratones de laboratorio se ha producido una mutación espontánea en un macho. Tras cruzarlo con una hembra normal, comprueba que en la descendencia ningún macho presenta la mutación, pero en cambio sí la presentan todas las hembras. Indique qué tipo de mutación ha podido producirse (0.5). ¿Qué porcentaje de individuos mutantes cabría esperar en la descendencia si se cruza una hembra mutante (del cruce anterior) con un macho normal? (0.5) Razone las respuestas.
  6. En la especie humana el color azul de los ojos es un carácter autosómico donde el alelo de color marrón “A” domina sobre el de color azul “a”. Un hombre de ojos marrones, cuya madre tiene los ojos azules, tiene dos descendientes con una mujer de ojos azules. ¿Cuáles son los genotipos del hombre y la mujer? (0.25) ¿Y los de los descendientes? (0.25). ¿Cuál es la probabilidad de que esta pareja tenga descendientes con ojos de color azul? (0.25) ¿Y la probabilidad de tener descendientes con ojos marrones? (0.25) Razone las respuestas.
  7. En el guisante (Pisum sativum) el tallo largo (planta alta) es dominante sobre el tallo corto (planta enana). Si una planta homocigótica para el carácter dominante se cruza con una planta enana, indique los genotipos de los progenitores y el genotipo y el fenotipo de la F1 (0.25). Indique los genotipos, fenotipos y proporciones de descendencia del cruce de una planta de la F1 con el progenitor de tallo largo. (0.25) Indique los genotipos, fenotipos y proporciones de la descendencia del cruce de una planta de la F1 con una planta enana (0.25). Indique los genotipos, fenotipos y proporciones de la descendencia de dos plantas heterocigóticas (0.25). Razone las respuestas.
  8. Un planta que tiene hojas compuestas y aserradas se cruza con otra planta que tiene hojas simples y lobuladas. Cada progenitor es homocigótico para una de las características dominantes y para una de las características recesivas. ¿Cuál es el genotipo de la generación F1? (0.2) ¿Cuál es su fenotipo? (0.2) Si se cruzan individuos de la F1, ¿qué fenotipos tendrá la generación F2 y en qué proporción? (0.6) (Utilice los símbolos C: compuestas, c:simple, A:lobuladas, a:aserrada). Razone las respuestas.
  9. ¿Cuáles serán los posibles genotipos de los descendientes de una pareja formada por un individuo heterocigótico del grupo sanguíneo A y otro del grupo AB? (0.25) ¿En qué proporción se dará cada uno de esos genotipos? (0.25) ¿Y cuáles serán los fenotipos y en qué proporción se darán? (0.5) Razone las respuestas realizando los cruces necesarios. 
  10. Una mujer daltónica se hace la siguiente pregunta: ¿cómo es posible que yo sea daltónica si mi madre y mi abuela no lo son? Proponga una explicación a este caso (0.5). El marido de la mujer tiene visión normal, ¿puede la pareja tener hijas daltónicas? (0.5) Razone la respuesta.
  11. El color negro del pelo de una especie de ratón depende del alelo dominante (B), y el color blanco de su alelo recesivo (b). Si una hembra de color negro tiene descendientes de pelo blanco, ¿cuál es el genotipo de la hembra? (0.5) ¿Qué genotipos y fenotipos podría tener el macho que se cruzó con ella? (0.5) Razone las respuestas representando los esquemas de los posibles cruces.