INVESTIGACIÓN
SOBRE MODELADOS DE RELIEVE.
Cada
grupo de la clase investigará sobre un tipo de modelado,
seleccionará
fotos (con el buscador de imágenes google) y prepará una
presentación
(con OpenOffice Impress) con la que realizará una
exposición oral a sus
compañeros. Los temas de investigación son los
siguientes:
- Modelado por las aguas
salvajes (no canalizadas).
- Paisaje modelado por los torrentes.
- Modelado fluvial.
- Modelado glaciar.
- Modelado eólico.
- Modelado litoral.
- Modelado kárstico.
- Fenómenos de ladera.
Fases del
trabajo:
- Ante todo debes leer e
informarte
lo mejor posible sobre el tema que
te ha correspondido. No pases a la siguiente fase antes de haber
estudiado bien las características del relieve que
estás estudiando.
- A continuación debes
seleccionar las fotos o gráficos que vas a mostrar. Procura que
cada imagen ilustre un concepto diferente. Ten cuidado al guardar imáges
capturadas de
Internet: no olvides emplear la opción "guardar imagen y hacerlo
en una carpeta cuya
ubicación conozcas bien.
- Carga en tu ordenador el
programa para las presentaciones (Impress o Powerpoint). La primera
diapositiva será para el título del trabajo y para el
nombre de los autores.
- Después inserta una
imagen en cada diapositiva. Es suficiente con una imagen por
diapositiva; no es necesario colocar nada de texto, como mucho el
título de cada diapositiva.
- Guarda el archivo con un
nombre alusivo al trabajo y con la extensión .ppt (por defecto
se guardan como .odt). Publica el archivo en la plataforma educativa
en: Archivos/Biología y Geología.
- Prepara con cuidado tu
exposición oral. Si quieres puedes escribir el comentario de
cada diapositiva en el "Modo Notas" pero tienes que aprender bien lo
que vas a decir porque no dispondrás de ningún texto
durante la exposición.

La evaluación
tendrá en cuenta:
- La eficacia y el
aprovechamiento del tiempo durante la elaboración del trabajo.
- El contenido del trabajo:
abordar todos los conceptos importantes.
- El diseño de la
presentación.
- La exposición oral
(expresión, entonación, claridad, dominio del tema...).
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