![]() 3ºESO: Noviembre 2008. Podemos comprender mejor el proceso de fosilización
haciendo una simulación del mismo en el laboratorio. |
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Moldeamos con plastilina una plataforma con un reborde elevado como si fuera una cajita. |
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A continuación marcamos la impresión de una concha sobre la plastilina. Esto equivale a la huella que dejan muchos organismos sobre los blandos fondos de los mares. |
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Seguidamente echamos escayola sobre el molde. La escayola representa una nueva capa de sedimento que se adapta al fondo marino. |
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La nueva capa de sedimento es inicialmente blanda, una especie de barro, pero se transforma en roca por procesos naturales de cementación. |
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Al cabo de unas horas podemos separar la escayola del barro y éste es el resultado. | |