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IES LA MADRAZA
19
Nov
2017
GUÍA DE ACTIVIDADES 25 DE NOVIEMBRE PDF Imprimir E-mail

II Plan Estratégico de Igualdad en Género en Educación en Andalucía (2016-2021)
El IES La Madraza se prepara para la celebración del Día internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres, conscientes de la labor que realizan la sociedad, las familias y la institución educativa para erradicar esta violencia, desgraciadamente bien instalada en nuestra cotidianidad.
Si bien es cierto que esta batalla por la igualdad no se reduce a una fecha en el calendario, no queremos dejar pasar la ocasión de sumar nuestro granito de arena. Por todo ello desde la coordinación del Plan de Igualdad en colaboración con la directiva de la AMPA y el sector de padres y madres que integran el Consejo Escolar, ofrecemos una batería de actividades para el viernes 24 de noviembre.

 

PONTE VIOLETA

El color violeta es el color de la igualdad entre géneros, de la coeducación. Os invitamos chicos y chicas, profesorado, madres y padres a vestiros o llevar puesta alguna prenda en este color el viernes día 24 y el sábado 25.

LOS LUNES…POESÍA

(semana del 25 de noviembre)

Nuevamente los poetas y sus versos nos guían por la senda de la dignidad y la igualdad.
EXPOSICIÓN DE MUÑECAS ROTAS
(1º ESO)


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En el Pasaje de la Libertad del IES la Madraza estas muñecas serán el símbolo de las mujeres caídas a lo largo del año a mano de la violencia ejercida por sus compañeros.

 

 

En el mismo pasaje la alumna Ana Polo, 4º de ESO, nos ofrece su primera exposición como artista. En esa retrospectiva de sus dibujos,  un mundo artístico cargado de coeducación y de ansiada igualdad.

CORTOS DE TEATRO SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA ADOLESCENCIA
(2º ESO)
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El profesor del Aula Específica, Nicolás Crespo, prepara con sus alumnos del Taller de Creatividad unos pasajes teatralizados de la violencia de género en el mundo de  la adolescencia. Se procederá a inaugurar y dar nombre a la nueva grada construida junto al patio con fines educativos y de ocio. Asiste alumnado de 1º y 2º de ESO.

EL ÁRBOL DE LOS ZAPATOS ROJOS

(3º ESO)


 

Con los alumnos y alumnas de 3º de ESO retomamos la exposición de zapatos rojos. En este caso los zapatos se encaminan hacia un árbol del instituto llenos de vida. Pues si bien es cierto que en su día fueron de una mujer que hoy ya no está, ellos guardan todo su ser y su energía.

RECREO VIOLETA

(4º ESO)

 

El viernes 24, el recreo se hará un poco más violeta. En espacio de entrada al centro, los alumnos y alumnas de 4º de ESO propondrán actividades para sus compañeros: “…y si fueras una chica…” “vístete de chico”, “cada oveja con su pareja”. Se trata de ofrecer en este día algunas alternativas compartidas a este momento y espacio de ocio. Acércate y disfruta.

TENGO UNA MUÑECA VESTIDA DE AZUL...


 

Con este título queremos reflexionar en una sesión de tutoría, con los alumnos de la ESO, sobre el papel que las canciones de la infancia han jugado a la hora de transmitir valores sociales tradicionalmente sexistas.

 
20
Nov
2017
Charla Ryan Matheny PDF Imprimir E-mail
El próximo jueves día 23 de noviembre, tendremos la visita en el centro de Ryan Matheny, agregado cultural adjunto de la Embajada de Estados Unidos en España. Viene a dar una charla a los alumnos llamada "Washington DC Virtual Tour".

 
22
Nov
2017
Programa de Tránsito Educativo a la Universidad de Granada PDF Imprimir E-mail
Desde el Secretariado para la Inclusión y la Diversidad de la Universidad de Granada nos ponemos en contacto con vosotros para informaros del inicio de actuaciones relacionadas con el Programa de Tránsito Educativo a la Universidad de Granada correspondiente al curso 2017-2018.
Os convocamos a la reunión informativa que se realizará el MIERCOLES 29 de noviembre, de 10:00 a 11:00  en el Salón de Actos del Complejo Administrativo Triunfo (Cuesta del Hospicio s/n).
En documento adjunto os envío un díptico con la información que trataremos durante la misma, con el ruego de que le deis la máxima difusión en el Centro, a los alumnos y a las familias.

DESCARGAR PROGRAMA

 
20
Nov
2017
Erasmus+ KA2: Plugging into Nature with New Technologies PDF Imprimir E-mail

Durante esta semana se está celebrando en nuestro centro un encuentro internacional, en el marco del proyecto Erasmus+ "Plugging into Nature with New Technologies", en el que nos visitan alumnos y profesores de los centros asociados Liceul Teoretic "Dimitrie Cantemir" (Rumanía), IIS Gobetti Marchesini - Casale (Italia), Cockermouth School (Reino Unido) y  Gymnázium Vysoké Mýto (República Checa). En las actividades están participando también alumnos de bachillerato y profesores del IES LA Madraza.
La primera jornada del encuentro, comenzado el lunes 20, incluyó la conferencia  Mapping the way to save the environment,  en la que el ingeniero de datos Pablo Pareja Tobes, de la compañía Vizzuality, ofreció una fascinante visión de algunos proyectos innovadores  encaminados a la protección medioambiental  gracias al tratamiento de la información sobre deforestación o sobrepesca que es posible obtener casi en tiempo real vía satélite. (Leer más)

Enlace al programa completo del encuentro

Lunes 20: charla del ingeniero Pablo Pareja Tobles (Vizzuality)

Martes 21: charca de Suárez (Motril), cueva y playas de Nerja

Miércoles 22: actividades en el jardín y en la charca

 
20
Nov
2017
Inicio del voluntariado ambiental 2017 PDF Imprimir E-mail

El 20 de noviembre se reunió el equipo de personas que se han ofrecido para realizar tareas de voluntariado ambiental y de paz en los recreos.

  • Para cuestiones relacionadas con jardines, reciclaje y, en general, ambiente físico del Instituto contamos con un equipo que intervendrá lunes y viernes siendo su punto de encuentro el vivero. Los voluntarios son de 2ºESO: Sebastián Fernández, Daniel Barrionuevo, Jorge López, David López, Jorge Moles, Fabián Torres, Haïtam Fahsi, ¿Miguel Sierra y Luis Manuel Bazán de 3ºESO?. Ruth Trenado se ofrece para decoración
  • Para la organización de juegos y actividades alternativas se han ofrecido varias personas de 1ºESO A (Sara Cabrera, Mar Trenado, Cintia Fernández, Nieves Linares, Carmen Coca, Ana Maldonado e ¿Iván Peña?) y de 3ºESO C (Carmen Cruz, Nazaret Nevado, Carla Martínez, Ruth Trenado, Moataz Zouini, Ildefonso Ortiz, ¿Elena Peña, Adrián Lafuente?) y Javier Montaño de 3ºESO B. Inicialmente este grupo preparará juegos de movimiento los martes y juegos de mesa en las gradas los jueves. 
     

Aunque no se les convocó a esta reunión, existen dos grupos de voluntariado más:

  • Organización de campeonatos deportivos: Mario Montero, Ángel Díaz, Eloy Lupiáñez, Manuel Alfonso Remigio (2ºESO), Francisco Martínez y Darío Pérez (3ºESO).
  • Mediación en conflictos: Patricia Díaz, Roberto Cillero, Alberto Damas (1ºESO), Jesús Castillo, Ildefonso Ortiz (3ºESO) y Eduardo Calle (4ºESO).

Se han ofrecido, pero sin precisar para qué, varios alumnos de 1ºESO B: José Pedregosa García, Álex Melguerizo Casares, Javier Ibáñez López y Grabriel S. Manjón.

**************

Con respecto a la animación del los recreos, todavía no se ha havblado de los turnos en el uso de los patios y la detección de problemas de integración o sexismo. Se propusieron las siguientes actividades:

  • El quema.
  • Bingo.
  • Parchís, oca (Sara).
  • Ajedrez (Carmen)
  • Juegos reunidos (Nieves).
  • Baile (se descartó el karaoke porque no se puede hacer al aire libre).
  • Tablero de ajedrez gigante.
  • Concursos de prueba divertidas.
  • Atrapa un millón.

Recogemos aquí algunas de las preocupaciones de los voluntarios interesados en la mejora del ambiente físico del Instituto:

  • Mejorar la entrada del Instituto.
  • Poner más cubos de basura en la pista polideportiva.
  • Renovar el jardín vertical.
  • Plantar y redecorar el jardín botánico. Colocar vallas para que no lo pisen.
  • Despejar el material de construcción situado junto a las gradas.
  • Arreglar el arriate junto a las gradas.
  • Limpieza debajo de los bancos.
  • Quitar hierbas en el jardín botánico.
  • Arreglar la zona pisoteada por los que se arriman a la valla exterior del jardín botánico.
  • Preparar una bandeja forestal con bellotas.
  • Vaciar contenedores.
  • Tapar graffitis con pintura.
  • Proteger con aceite de linaza los bancos del ágora.
  • Limpieza de la charca.
  • Vigilar el cumplimiento de los turnos de limpieza y reciclaje en los recreos.
  • Vigilar el estado de los baños, sobre todo el de chicos de la planta alta.
  • Cuidados de la compostera.
  • Nuevos contenedores en nuestro punto limpio.
  • Organizar más zonas de reunión en los patios. Colocar bancos. 
  • Reutilizar palets.
  • Preparar macetas para las clases.
  • Arreglar la fuente rota.
  • Limpiar el "foso" lleno de piedras blancas que hay entre el edificio y el jardín botánico.
 
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