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IES LA MADRAZA
20
Nov
2017
Erasmus+ KA2: Plugging into Nature with New Technologies PDF Imprimir E-mail

Durante esta semana se está celebrando en nuestro centro un encuentro internacional, en el marco del proyecto Erasmus+ "Plugging into Nature with New Technologies", en el que nos visitan alumnos y profesores de los centros asociados Liceul Teoretic "Dimitrie Cantemir" (Rumanía), IIS Gobetti Marchesini - Casale (Italia), Cockermouth School (Reino Unido) y  Gymnázium Vysoké Mýto (República Checa). En las actividades están participando también alumnos de bachillerato y profesores del IES LA Madraza.
La primera jornada del encuentro, comenzado el lunes 20, incluyó la conferencia  Mapping the way to save the environment,  en la que el ingeniero de datos Pablo Pareja Tobes, de la compañía Vizzuality, ofreció una fascinante visión de algunos proyectos innovadores  encaminados a la protección medioambiental  gracias al tratamiento de la información sobre deforestación o sobrepesca que es posible obtener casi en tiempo real vía satélite. (Leer más)

Enlace al programa completo del encuentro

Lunes 20: charla del ingeniero Pablo Pareja Tobles (Vizzuality)

Martes 21: charca de Suárez (Motril), cueva y playas de Nerja

Miércoles 22: actividades en el jardín y en la charca

 
20
Nov
2017
Inicio del voluntariado ambiental 2017 PDF Imprimir E-mail

El 20 de noviembre se reunió el equipo de personas que se han ofrecido para realizar tareas de voluntariado ambiental y de paz en los recreos.

  • Para cuestiones relacionadas con jardines, reciclaje y, en general, ambiente físico del Instituto contamos con un equipo que intervendrá lunes y viernes siendo su punto de encuentro el vivero. Los voluntarios son de 2ºESO: Sebastián Fernández, Daniel Barrionuevo, Jorge López, David López, Jorge Moles, Fabián Torres, Haïtam Fahsi, ¿Miguel Sierra y Luis Manuel Bazán de 3ºESO?. Ruth Trenado se ofrece para decoración
  • Para la organización de juegos y actividades alternativas se han ofrecido varias personas de 1ºESO A (Sara Cabrera, Mar Trenado, Cintia Fernández, Nieves Linares, Carmen Coca, Ana Maldonado e ¿Iván Peña?) y de 3ºESO C (Carmen Cruz, Nazaret Nevado, Carla Martínez, Ruth Trenado, Moataz Zouini, Ildefonso Ortiz, ¿Elena Peña, Adrián Lafuente?) y Javier Montaño de 3ºESO B. Inicialmente este grupo preparará juegos de movimiento los martes y juegos de mesa en las gradas los jueves. 
     

Aunque no se les convocó a esta reunión, existen dos grupos de voluntariado más:

  • Organización de campeonatos deportivos: Mario Montero, Ángel Díaz, Eloy Lupiáñez, Manuel Alfonso Remigio (2ºESO), Francisco Martínez y Darío Pérez (3ºESO).
  • Mediación en conflictos: Patricia Díaz, Roberto Cillero, Alberto Damas (1ºESO), Jesús Castillo, Ildefonso Ortiz (3ºESO) y Eduardo Calle (4ºESO).

Se han ofrecido, pero sin precisar para qué, varios alumnos de 1ºESO B: José Pedregosa García, Álex Melguerizo Casares, Javier Ibáñez López y Grabriel S. Manjón.

**************

Con respecto a la animación del los recreos, todavía no se ha havblado de los turnos en el uso de los patios y la detección de problemas de integración o sexismo. Se propusieron las siguientes actividades:

  • El quema.
  • Bingo.
  • Parchís, oca (Sara).
  • Ajedrez (Carmen)
  • Juegos reunidos (Nieves).
  • Baile (se descartó el karaoke porque no se puede hacer al aire libre).
  • Tablero de ajedrez gigante.
  • Concursos de prueba divertidas.
  • Atrapa un millón.

Recogemos aquí algunas de las preocupaciones de los voluntarios interesados en la mejora del ambiente físico del Instituto:

  • Mejorar la entrada del Instituto.
  • Poner más cubos de basura en la pista polideportiva.
  • Renovar el jardín vertical.
  • Plantar y redecorar el jardín botánico. Colocar vallas para que no lo pisen.
  • Despejar el material de construcción situado junto a las gradas.
  • Arreglar el arriate junto a las gradas.
  • Limpieza debajo de los bancos.
  • Quitar hierbas en el jardín botánico.
  • Arreglar la zona pisoteada por los que se arriman a la valla exterior del jardín botánico.
  • Preparar una bandeja forestal con bellotas.
  • Vaciar contenedores.
  • Tapar graffitis con pintura.
  • Proteger con aceite de linaza los bancos del ágora.
  • Limpieza de la charca.
  • Vigilar el cumplimiento de los turnos de limpieza y reciclaje en los recreos.
  • Vigilar el estado de los baños, sobre todo el de chicos de la planta alta.
  • Cuidados de la compostera.
  • Nuevos contenedores en nuestro punto limpio.
  • Organizar más zonas de reunión en los patios. Colocar bancos. 
  • Reutilizar palets.
  • Preparar macetas para las clases.
  • Arreglar la fuente rota.
  • Limpiar el "foso" lleno de piedras blancas que hay entre el edificio y el jardín botánico.
 
19
Nov
2017
Los lunes... poesía CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO (2017/11/20) PDF Imprimir E-mail

LOS LUNES POESÍA vuelve esta semana al IES La Madraza. Tienen una  importante cita en este mes ataviado de ocres y difuntos, sin duda hablamos del DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER.

 

 

Desde hace unos días anda nerviosa esta sección…han sido tres largos años en los que conjurar a golpe de divina poesía todos y cada uno de los grises lunes del abultado calendario. Con ella, y en mayúscula, atléticos Días de la Paz, enamorados Catorces de febrero, quijotescos Días del Libro…
Preparada para el reencuentro, cala sus gafas de puro sentimiento en la punta de la nariz, da un sorbo a su calentito café de domingo y se dispone a releer a los poetas que semana tras semana profesores y alumnos le brindaron como una ofrenda.
Los poetas acuden atropelladamente, ¡siempre estuvieron ahí! Sus versos nuevamente son el bálsamo y conjuro. FELIZ SEMANA POR LA DIGNIDAD DE LA MUJER.

 

La reina (Pablo Neruda)

 
Yo te he nombrado reina.

Hay más altas que tú, más altas.

Hay más puras que tú, más puras.

Hay más bellas que tú, hay más bellas.

Pero tú eres la reina.

Cuando vas por las calles
 nadie te reconoce.

 

Palabras para Julia (José Agustín Goytisolo)


Tu destino está en los demás

tu futuro es tu propia vida

tu dignidad es la de todos.

 

Una mujer desnuda y en lo oscuro (Mario Benedetti)


Una mujer desnuda y en lo oscuro

genera una luz propia y nos enciende

el cielo raso se convierte en cielo

y es una gloria no ser inocente

una mujer querida o vislumbrada

desbarata por una vez la muerte.

 

Me basta así (Ángel González)


Si yo fuese Dios

y tuviese el secreto,

haría un ser exacto a ti;

lo probaría

(a la manera de los panaderos

cuando prueban el pan, es decir:

con la boca),

y si ese sabor fuese

igual al tuyo…



Nos ocupamos del mar (Javier Krahe)

 
Nos ocupamos del mar

y tenemos dividida la tarea.

Ella cuida de las olas,

yo vigilo la marea.

Es cansado,

por eso al llegar la noche

ella descansa a mi lado,

mis ojos en su costado.

 

 

 
02
Nov
2017
COMUNICACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA A LOS CENTROS EDUCATIVOS PDF Imprimir E-mail

INFORMACIÓN SOBRE LA SUPRESIÓN DE LOS SMS COMO VÍA DE COMUNICACIÓN

El día 9 de noviembre se procederá a suprimir el envío de SMS como vía de comunicación para los colectivos de Tutores legales o Alumnado emancipado, Profesorado y Consejo Escolar y PAS. 

Esta supresión afecta a los avisos PASEN, tanto directos como automáticos (faltas de asistencia y visitas programadas). No afecta a los envíos de recordatorios de contraseñas ni al procedimiento de "autologin". 

Como alternativa, a partir de la fecha mencionada, se tiene el email y las Notificaciones a las app iPasen e iSéneca. Los centros deberán comunicar a los colectivos implicados, y especialmente a las familias, esta nueva situación y la conveniencia del uso de las app iPasen e iSéneca, a través de las que podrán recibir todos los avisos que antes se venían enviando mediante SMS. Las Notificaciones a las app son ilimitadas y gratuitas. 

Aquellos usuarios que ya hicieran uso de las app iPasen e iSéneca seguirán recibiendo los avisos como Notificaciones a dichas aplicaciones.

PASEN: SE HABILITA NUEVO PROCEDIMIENTO OPCIONAL DE "AUTOLOGIN" PARA LAS FAMILIAS
Aviso: Está disponible un nuevo procedimiento de "autologin" para usuarios con perfiles tutor/a legal y alumnado (tanto emancipado como no), mediante el cual cualquier padre/madre o alumno/a podrá realizar un proceso de "autologin" para obtener las credenciales de acceso a PASEN. Este proceso es compatible con el sistema tradicional de emisión de credenciales en papel para ser entregadas a las familias presencialmente. 

Para realizar el "autologin" a través de la aplicación web o de la app, las familias deberán pinchar en el enlace 'No tengo acceso' de la pantalla de login. Se requerirán tres datos: El NIF, una fecha de nacimiento (de algunos de sus hijos/as o la suya propia) y un número de teléfono móvil donde recibirá por SMS las credenciales. Este último deberá coincidir con el que consta en Séneca para los tutores legales o para el alumnado.

 
14
Nov
2017
Beca 6000 PDF Imprimir E-mail
Resolución de 26 de octubre de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública de la Beca 6000 dirigida a facilitar la permanencia en el sistema educativo del alumnado de Bachillerato o de ciclos formativos de grado medio de formación profesional inicial para el curso escolar 2017-2018.
 
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